Fara í meginmál
HARTS
ENIS

Belonging by design

An accessibility-based approach to school connectedness for neurodivergent students

01Why HARTS exists

I wasn't failing school. School was failing to include me.

HARTS exists because exclusion is designed — which means belonging can be too.

Jóhanna Birna Bjartmarsdóttir

Founder, HARTS · Autistic, ADHD, dyslexic · MS Health Education & Behavior (University of Florida) · CHES certified

I founded HARTS at 21, after a system that had written me off worked perfectly once it was designed to include me. HARTS does that for institutions — universal design, assistive technology, and health-promoting environments where neurodivergent people participate fully.

Read my story
Jóhanna Birna Bjartmarsdóttir, stofnandi HARTS
02Skóli fyrir öll, in numbers
10
compulsory schools
2.000+
students reached
1.000+
educators trained
500+
parents engaged

Implemented across every compulsory school in Hafnarfjörður. See how it works

03The Belonging Chain

Belonging is not a mood. It's a mechanism.

Everything HARTS does is built on the Belonging Chain — a framework I developed from school-connectedness research. It shows, link by link, how inaccessible environments erode belonging for neurodivergent students.
StructuralinequityLearningfrictionCognitivedepletionIdentityerosionBehavioraldisengagementExclusionInaccessiblematerials &rigid systemsDisproportionateeffort to accessthe same chanceLess capacityleft for learningShame, loweredself-efficacy,self-blameWithdrawal oroutbursts; lowtoleranceRefusal, orpresent butdisconnected

A framework by Jóhanna Birna Bjartmarsdóttir

Explore the Belonging Chain
04Flaggskipsverkefnið

Skóli fyrir öll / School for All

A whole-municipality programme that reimagines the learning environment instead of trying to fix the student.
  • Sérstaklega fyrir taugafjölbreytta, gagnast öllum
  • End-to-end: training, technology, implementation, follow-up
  • Grounded in evidence: health promotion + UDL + belonging research
See how it works Skrá á biðlista
Skólastofa full af nemendum á viðburði
05Samstarf

Samstarfsaðilar

Frá einstökum skólum til heils sveitarfélags, og stofnanirnar á bak við rannsóknirnar.

Háskóli ÍslandsKara ConnectMiðstöð menntunar og skólaþjónustuHafnarfjarðarbærMennta- og barnamálaráðuneytiðCanvas by InstructureUniversity of FloridaCANVASCON EuropeHraunvallaskóliHraunvallaskóliHvaleyrarskóliHvaleyrarskóliLækjarskóliLækjarskóliÖldutúnsskóliÖldutúnsskóliSetbergsskóliSetbergsskóliSkarðshlíðarskóliSkarðshlíðarskóliVíðistaðaskóliVíðistaðaskóliHáskóli ÍslandsKara ConnectMiðstöð menntunar og skólaþjónustuHafnarfjarðarbærMennta- og barnamálaráðuneytiðCanvas by InstructureUniversity of FloridaCANVASCON EuropeHraunvallaskóliHraunvallaskóliHvaleyrarskóliHvaleyrarskóliLækjarskóliLækjarskóliÖldutúnsskóliÖldutúnsskóliSetbergsskóliSetbergsskóliSkarðshlíðarskóliSkarðshlíðarskóliVíðistaðaskóliVíðistaðaskóli
06Kynnstu stofnandanum

Jóhanna Birna Bjartmarsdóttir

I'm Jóhanna Birna Bjartmarsdóttir — founder of HARTS and the reason it exists. Autistic, ADHD and dyslexic, I hold an MS in Health Education & Behavior from the University of Florida, and I build the inclusive environments I once needed.
Jóhanna í útskriftarkápu við útskrift frá University of Florida
  • University of Florida Hall of Fame
  • Outstanding Undergraduate, College of Education — 2025
  • Master's Student of the Year — 2026
  • Keynote speaker, CANVASCON Europe — 2024
  • Summa cum laude
  • CHES certified

Rannsóknir

Peer-reviewed publications and ongoing research on school connectedness, mental health literacy and universal design for learning. ORCID

Read my story See the research
07Þjónusta

Fjórar leiðir til að vinna með HARTS

Námskeið, fyrirlestrar, ráðgjöf og heildstæð innleiðing, öll byggð á algildri hönnun náms og hagnýtri tækni.
Öll þjónusta
01

Námskeið

Aðgengileg og inngildandi námskeið hönnuð í samræmi við UDL og um tæknilausnir í námi.

  • Hannað í anda algildrar hönnunar náms (UDL)
  • Glærur, myndbönd og Notion sniðmát fylgja
  • Hagnýt bjargráð sem nýtast strax
Nemandi við nám heima við skjá
02

Fyrirlestur

Hvetjandi og fræðandi fyrirlestrar um taugafjölbreytileika, aðgengi og inngildandi menntun.

  • Fyrir nemendur: fjölbreytileiki er styrkur
  • Fyrir kennara og fagaðila í menntakerfinu
  • Erindi á innlendum og erlendum ráðstefnum
Jóhanna flytur fyrirlestur á sviði
03

Innleiðing

Heildstætt fræðsluverkefni sem eflir skólatengsl, aðgengi og vellíðan nemenda í gegnum hagnýtar tæknilausnir.

  • Innleitt í öllum grunnskólum Hafnarfjarðar
  • Eflir skólatengsl, aðgengi og vellíðan
  • Sérstaklega fyrir taugafjölbreytta, gagnast öllum
Skólastofa full af nemendum á viðburði
04

Ráðgjöf

Advisory work for schools, municipalities and workplaces that want accessibility and inclusion designed into their environments.

  • Accessibility reviews of learning and work environments
  • Guidance on universal design and assistive technology
  • Tailored recommendations, from quick wins to full implementation
Jóhanna heldur erindi fyrir fagfólk við hringborð
08Fyrirlestrar og fjölmiðlar

Advocacy in public

Sjá allt
Vísir InterviewVísir

Vísir Interview

Ég er lesblind, með ADHD og einhverf og var talin trú um að skólinn væri ekki fyrir mig. Mér finnst mikilvægt að börn í sömu stöðu gefist ekki upp. Þrátt fyrir að hafa rétt náð að ljúka grunnskóla og ekki farið í gegnum framhaldsskóla útskrifaðist ég úr háskóla í vor. Ég brenn nú fyrir því að hjálpa öðrum í sömu stöðu.

Lesa meira
Ísland í DagVísir

Ísland í Dag

Ég var talin trú um að skólinn væri ekki staður fyrir mig — ég er lesblind, með ADHD og einhverf. Þrátt fyrir að hafa rétt náð að útskrifast úr grunnskóla og ekki farið í gegnum framhaldsskóla er ég nú með háskólagráðu og brenn fyrir því að hjálpa öðrum í sömu stöðu.

Horfa
University of Iceland InterviewUniversity of Iceland

University of Iceland Interview

Researching mental health promotion and its importance in schools — an interview with me and Dr. Gyða about promoting mental health in schools.

Lesa meira
Instructure

Student Voice

A case study about me. From 2010 to 2020 I lived with chronic pain every single day. I also have autism, ADHD and severe dyslexia — three compounding challenges that made my school years painful and frustrating.

Lesa meira
Instructor InterviewInstructure

Instructor Interview

In conversation as a Student Voice at CanvasCon Europe 2024, where I share my journey into education and entrepreneurship.

Lesa meira
LectureYouTube

Lecture

Kennsluhönnun & aðgengi — a lecture about instructional design and accessibility.

Horfa

Finnum leið sem hentar þér

Hvort sem þú vilt námskeið, fyrirlestur eða heildstæða innleiðingu, við finnum leið sem hentar þínu samhengi.

Byrjum samtalið

Be first to hear when new courses and programmes open.

Skrá á biðlista